Nach einer herzlichen Begrüßung durch Dr.in Helle Becker und Prof. Dr. Andreas Thimmel wurden die Gäste mit Grußworten von Jürgen Schattmann (MKJFGFI) und Prof.in Dr.in Angela Tillmann (Forschungsdekanin der Fakultät 01 der TH Köln) Willkommen geheißen. 

Die Fachtagung war die Abschlusstagung des Forschungsprojekts Feldanalyse Kinder- und Jugendarbeit. Formen politischer Bildung. Anneli Hase (M.A.) und Luisa Klöckner (M.A.) stellten Ergebnisse des Forschungsprojekts vor. Es wurden weitere Forscher*innen eingeladen, ihre Forschungsprojekte vorzustellen: 

• Jana Sämann, M.A. und Prof. Dr. Alexander Wohnig (Uni Siegen): Von- und Miteinander Lernen. Kompetenzteams aus außerschulischer Jugendbildung und Sozialpädagogik. 
• Dipl. Soz. Arb. Yasmine Chehata (M.A.) und Prof. Dr. Marc Schulz (TH Köln): momente-Politische Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit in NRW. 
• Dr.in Helle Becker (Transfer für Bildung e.V.): OPEN – Offene Jugendarbeit und Politische Bildung gemeinsam engagiert.  
• Prof. em. Dr. Benedikt Sturzenhecker (Uni Hamburg): Politische Bildung und Demokratiebildung in der landesgeförderten Jugendsozialarbeit in NRW 

Nach einer leckeren Stärkung trafen sich die Teilnehmenden nachmittags in Kleingruppen wieder. Diese boten ihnen die Gelegenheit, sich vertieft mit den Referent*innen und untereinander auszutauschen und neue Perspektiven zu entwickeln. 

Abschließend diskutierten in einem Podiumsgespräch Ina Bielenberg (AdB), Arne Busse (BPB), Volker Rohde (BAG OKJA) und Jürgen Schattmann (MKJFGFI) zusammen mit den Veranstalter*innen über Schlussfolgerungen und Perspektiven, die sich aus den Erkenntnissen der Forschungsprojekte und des Fachtags für die politische Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit ergeben. 

Die vielfältigen Vorträge und lebhaften Diskussionen trugen maßgeblich dazu bei, neue Erkenntnisse zu gewinnen und den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zu fördern.  

Weitere Informationen gibt es unter: 

https://www.th-koeln.de/hochschule/fachtagung-neue-anforderungen-an-politische-bildung-in-der-kinder–und-jugendarbeit-erkenntnisse-und-perspektiven_112579.php

https://transfer-politische-bildung.de/

Sie möchten Ihr Netzwerk erweitern, die deutsch-französische Zusammenarbeit zwischen den Regionen NRW und Haut-de-France entdecken oder ein deutsch-französisches Projekt mit Jugendlichen bzw. Fachkräften aus NRW und Haut-de-France planen?

Dann nutzen Sie die Gelegenheit und lernen die deutsch-französische Initiative Route NN im Rahmen eines Webinars am 4. September 2023 per ZOOM um 16h00 bis 17h30 kennen. Wir informieren über die Aktivitäten des Netzwerks, insbesondere deutsch-französische Jugendbegegnungen und Fachkräftemaßnahmen, und beraten Sie auch in Bezug auf Ihre Anliegen.

Die Anmeldung ist bis zum 29. August 2023 über folgenden Link möglich: https://form.jotform.com/232262853799368

Der ZOOM-Link zur Veranstaltung wird Ihnen wenige Tage vor der Veranstaltung zugeschickt.

Seit dem 31. März treffen wir uns mit jungen Menschen sowie mit hauptamtlichen und ehrenamtlichen Fachkräften der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) im Kinder- und Jugendzentrum Weiden (JuZe Weiden) im Rahmen des Projekts peers²peers | politics²power -> Jugend.Macht.Gesellschaft (p²p -> J.M.G).

In dem Projekt werden in einem ersten Schritt junge Menschen als Peer-Mulitplikator*innen (PMP) für non-formale politische Bildungsarbeit in der OKJA ausgebildet. Hierfür setzen sich die PMP mit für sie relevante Themen, Formate und Methoden niedrigschwelliger politischer Bildung in der OKJA auseinander. Darauf aufbauend entwickeln sie gemeinsam als PMP-Gruppe mit Unterstützung des Jugendbildungsreferenten Formate der politischen Bildung in der und für die OKJA.

In der Auftaktveranstaltung im März hat sich Gruppe kennengelernt und einen schönen Abend miteinander verbracht. Dabei wurde Themen- und Anliegen der jungen Akteur*innen für das Projekt gesammelt und schon einige Methoden der non-formalen politischen Bildung ausprobiert. Einige Fragen, die aufgeworfen wurden, sind: „Welche Diskriminierungsformen gibt es?“, „Wie reagiere ich in rassistischen, sexistischen Situationen im Offenen Bereich?“ „Welche Chancen und Risiken von social Media gibt es für die politische Bildung. Ein geteiltes Anliegen der PMP ist es, das Empowerment ihrer Peers zu stärken – sowohl im Sinne der Stärkung des Selbstbewusstseins als auch in der Möglichkeit politisch teilhaben und handeln zu können.

Seit der Auftaktveranstaltung werden mittwochs im Offenen Bereich Situationen dokumentiert, die sich im Alltag der ereignen und als Szenarien für die politische Bildungsarbeit besprochen werden. Die Besprechungen finden u.a. zwischen „Tür und Angel“, in der pädagogischen Nachbereitung statt oder werden in Workshops nachgespielt und reflektiert. Das dient alles des Trainings der PMP, die darauf aufbauend niedrigschwellige politische Bildung im JuZe oder im Nahraum der Jugendlichen anbieten.

Das Projekt peers²peers | politics²power – Jugend.Macht.Gesellschaft (p²p -> J.M.G) des IKAB-Bildungswerks e.V. wird vom KJP des Bundes gefördert und ist ein Projekt des bundesweiten Programms Politische Bildung im AdB.

Und was verstehen wir eigentlich unter dem Begriff “Europa”? Ein geografisches Gebiet? Eine monetäre Union? Einfacheres Reisen? Europäische Ideen oder Werte, die uns vereinen? 

 32 Jugendliche des Mercator Berufskollegs in Moers und des Lycée Elie Faure in Lormont haben sich während eines einwöchigen deutsch-französischen Austauschs vom 27. Februar bis zum 4. März 2023 in Bonn, der von der Fondation INFA und dem IKAB-Bildungswerk gemeinsam organisiert wurde, über diese Fragen ausgetauscht. 

Neben den thematischen Einheiten wurde die Woche durch verschiedene Aktivitäten bereichert. So förderte z.B. die Stadtrallye in Bonn nicht nur den Gruppenzusammenhalt, sondern gab den Teilnehmer*innen auch die Möglichkeit, verschiedene EU-Merkmale in der Stadt zu finden, Passanten zu befragen und natürlich im Haribo-Laden einzukaufen. 

Mit neuen Vokabeln auf Deutsch, Englisch und Französisch, Souvenirs, die sie während ihres Ausflugs nach Köln gekauft hatten, und einer Playlist mit selbst zusammengestellten Liedern europäischer Sänger*innen im Gepäck machten sich die Teilnehmer*innen auf den Weg zurück nach Lormont und Moers: 

Vom 13. bis zum 18. März 2023 trafen sich drei Jugendgruppen des Mildred-Scheel- Berufskollegs, Solingen, von EFOR, La Courneuve, von SJT, Villiers-le-Bel und des Club Culturel Ali Belhoaune, Sfax in Bonn zu einem einwöchigen deutsch-französisch-tunesischen Gruppenaustauschprojekt zum Thema nachhaltige Entwicklung im Alltag und Öko-Gesten. 

Alle Teilnehmer*innen hatten eine kleine (oder große) Essenspezialität mitgebracht, die sie mit der Gruppe teilten. Das Buffet des interkulturellen Abends war besonders verlockend: tunesische Honigkekse, Amlou (Mandelpaste), vegane Bonbons, Kinder, Brötchen und Madeleines … 

Das Programm der Woche war genauso reichhaltig. Aber weil Bilder manchmal mehr sagen als Worte: 

Bürgerschaftliches Engagement kann viele verschiedene Formen annehmen und die Teilnehmer*innen des Seminars vom 24. bis 29. April 2023 konnten viel dazu sagen: Die 36 jungen Erwachsenen, die sich in Blanquefort, in der Nähe von Bordeaux, trafen, leisten alle ihren Zivildienst in Form eines FSJ für die Deutschen und einer kürzeren Form des Freiwilligendienstes für die Franzosen. 

Alle hatten die Möglichkeit, sich über ihre persönlichen Erfahrungen und Vorstellungen von Engagement auszutauschen, aber auch mehr über das System des Zivildienstes im Partnerland zu erfahren. Einige Freiwillige, die in der Region Bordeaux arbeiten, führten die Gruppe durch ihre Freiwilligendienststrukturen. Eine großartige Gelegenheit für manche Teilnehmer*innen, ihre erste FLE (Französich als Fremsprache)-Stunde zu absolvieren, und für andere, „Lac C“ zu entdecken, ein riesiges Gebäude, das vorübergehend besetzt ist und in dem mehrere Vereine und engagierte Künstler*innen untergebracht sind. 

Die Teilnehmer*innen waren auch die ersten, die das von Marie Quémerais und IKAB entwickelte pädagogische Escape Game zu den Themen der deutsch-französischen Jugendstudie: „Zurück in die Zukunft: Erwartungen junger Menschen in Deutschland und Frankreich“ vom DFJW ausprobierten. Die Szenarien befassten sich mit den Themen Umwelt und politische Partizipation. 

Das Seminar war dank des Teams von CPCV, IJGD und IKAB ein voller Erfolg und macht Hoffnung auf ein gutes Gelingen auch der kommenden deutsch-französischen Zivildienstseminare.  

Alle drei Seminare wurden vom DFJW finanziell unterstützt. 

An dem großen Festakt mit 500 geladenen Gästen nahm auch unsere Kollegin teil, um zusammen mit allen Anwesenden sechs Jahrzehnte deutsch-französische Freundschaft und Austausch zu zelebrieren.

Seit 45 Jahren bietet IKAB-Bildungswerk e.V. jungen Deutschen und Franzosen mit ganz unterschiedlichen Hintergründen deutsch-französische Mobilitätsprojekte an, die es ihnen ermöglichen, eine neue Lernmotivation, Selbstvertrauen, Eigeninitiative, Solidarität oder auch Verantwortungsgefühl zu entwickeln und das von Beginn an mit finanzieller und pädagogischer Unterstützung des DFJW!

Das gesamte IKAB-Team sagt herzlichen Dank für die erfolgreiche Zusammenarbeit und wünscht dem DFJW alles Gute zum 60. Geburtstag! Wir freuen uns auf viele neue spannende Projekte!

Am 5. Juli hat der WDR anlässlich des Jubiläums einen kurzen Beitrag über die Gründung des Deutsch-Französischen Jugendwerks ausgestrahlt, in der unter anderem zwei unserer Kolleg*innen über ihre Erfahrungen berichten. Hier können Sie sich die Sendung in der ARD-Audiothek anhören: https://www1.wdr.de/…/audio-gruendung-des-deutsch…

Engagierte Bürger*innen aus Nordrhein-Westfalen mit Menschen aus Frankreich zusammenbringen: Das ist das Ziel von Solène Guillin, die seit April 2023 (wieder) als Regionale Beraterin für den Deutsch-Französischen Bürgerfonds aktiv ist. Als Regionale Beraterin motiviert, informiert und begleitet sie all jene, die deutsch-französische Ideen umsetzen möchten.

Solène lebt seit zwei Jahren in Nordrhein-Westfalen, „Deutsch-französisch aktiv zu sein, bedeutet Leute und Länder einander näher zu bringen und so zum europäischen Projekt beizutragen. Und natürlich vor allem, gute Freund*innen zu finden und Erinnerungen zu sammeln! Dazu möchte ich alle Engagierten in Nordrhein-Westfalen ermutigen – ganz egal, wie alt sie sind oder wie gut sie Französisch sprechen.“

115 geförderte Projekte in Nordrhein-Westfalen in 3 Jahren
Seit seinem Start im April 2020 hat der Bürgerfonds über 1.500 grenzüberschreitende Projekte gefördert. 115 davon wurden von Organisationen in Nordrhein-Westfalen getragen. In 2023 zum Beispiel: Chor- oder Orchesterprojekte zwischen Dinslaken/Agen (Okzitanien), Neuss/Châlons-en-Champagne (Grand Est) oder Wuppertal/Saint-Etienne (Auvergne-Rhône-Alpes), Filmabende, Ausstellungen, Podiumsdiskussionen, der Podcast „Frankoviel“, Städtepartnerschaftsbegegnungen oder das CHANCE Festival in Düsseldorf.> Weitere geförderte Projekte entdecken

Das Netzwerk der Regionalen Berater*innen
Solène Guillin ist eine von 9 deutschen und 9 französischen Regionalen Berater*innen, die den Deutsch-Französischen Bürgerfonds in beiden Ländern vor Ort verankern und so dazu beitragen, den Vertrag von Aachen umzusetzen: 2019 unterzeichneten beide Regierungen den neuen deutsch-französischen Freundschaftsvertrag, um die Zusammenarbeit beider Länder zu stärken – insbesondere auch zwischen den Akteuren der Zivilgesellschaft. > Das Netzwerk der Regionalen Berater*innen

Kontakt
Wenn Sie mehr über den Deutsch-Französischen Bürgerfonds erfahren möchten, wenden Sie sich gerne an Johanna Haag:
+33 6 24 21 58 61 | haag@buergerfonds.eu

Für Informationen zu deutsch-französischem Engagement in Nordrhein-Westfalen, kontaktieren Sie gerne Solène Guillin:
+49 176 577 361 33 | s.guillin@ikab.de

Der Deutsch-Französische Bürgerfonds
Der Bürgerfonds berät, vernetzt und finanziert Projekte, die die deutsch-französische Freundschaft und Europa in der Breite der Bevölkerung erlebbar machen. Er fördert eine Vielzahl an Formaten und Themen, ist niedrigschwellig und steht allen Akteuren der Zivilgesellschaft offen.
Der Bürgerfonds geht auf den im Jahr 2019 zwischen Deutschland und Frankreich geschlossenen Vertrag von Aachen zurück und wurde im April 2020 errichtet. Er wird vom Deutsch- Französischen Jugendwerk (DFJW) umgesetzt und wird zu gleichen Teilen von der Bundesregierung und der französischen Regierung finanziert. 2023 steht ihm ein Jahresbudget von 5 Millionen Euro zur Verfügung.> Um mehr über den Bürgerfonds zu erfahren